跳舞
舞蹈是一种创造性, 学生有独特的机会通过动作来表达自己的身体学科.
贯穿关键阶段3, 学生们每两周上两节舞蹈课, 由一位专业的舞蹈老师教. 在课, 学生将发展他们的编舞, 通过研究各种主题包括主题和专业舞蹈作品的表演和分析技巧.
在舞蹈中,学生可以发展可转移的交流技巧, 团队合作, 信心和创造力.
在10年级,学生有机会学习舞蹈到GCSE水平. 所学习的AQA GCSE舞蹈课程为学生提供了学习专业舞蹈作品和专业实践的机会. 同时也为学生提供了深入创作、表演和分析舞蹈的机会.
学校为学生提供大量的课外活动, 包括在午餐时间和放学后参加俱乐部和研讨会. 所有的课外活动都是为冬季的年度舞蹈演出和夏季的全校音乐剧创作舞蹈. 更多信息,请参阅课外部分.
额外的课程
舞蹈俱乐部由Anstey夫人和Collinson夫人领导. 俱乐部和工作坊正致力于为加里克剧院的年度舞蹈制作创作舞蹈, Altrincham. 除特别注明外,所有俱乐部及工作坊均在体育馆举行.
请注意: 由于建筑工程的原因,目前没有空间来开设舞蹈俱乐部. 因此,所有的舞蹈俱乐部将在10月的期中后开始,在十大足彩平台全新的舞蹈工作室!
跳舞 |
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街舞的船员 | 9月——4月 | 周一 | 12:30 – 12:55 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
九年级舞蹈俱乐部 | 9月——4月 | 周一 | 12:55 – 1:20 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
银舞蹈团 | 9月——4月 | 周一 | 3:30 – 4:30pm | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
十年级舞蹈俱乐部 | 9月——4月 | 周二 | 12:30 – 12:55 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
宝莱坞舞蹈俱乐部 | 9月——4月 | 周二 | 12:55 – 1:20 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
少年银奖舞团(海选) | 9月——4月 | 周二 | 3:30 – 4:30pm | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
欢呼舞蹈俱乐部 | 9月——4月 | 周三 | 12:30 – 12:55 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
七年级舞蹈俱乐部 | 9月——4月 | 周三 | 12:55 – 1:20 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
八年级舞蹈俱乐部 | 9月——4月 | 周四 | 12:30 – 12:55 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
利用舞蹈俱乐部 | 9月——4月 | 周四 | 12:55 – 1:20 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
当代舞蹈俱乐部 | 9月——4月 | 星期五 | 12:30 – 12:55 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
六中舞蹈社 | 9月——4月 | 星期五 | 12:55 – 1:20 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
11年级舞蹈俱乐部 | 9月——4月 | 星期五 | 12:55 – 1:20 | 舞蹈工作室 | 安斯蒂夫人/柯林森夫人 |
关键阶段3 - 7-9年级
年7 -七年级, 向小学生介绍编舞的基本舞蹈技巧, 表演与分析舞蹈. 七年级学习的主题包括:玛蒂尔达, 曼彻斯特, 林迪舞, 利用艺术作为刺激和专业舞蹈作品-天鹅湖的马修·伯恩.
年8 -在八年级,学生继续发展编排、表演和分析技巧. 八年级学习的主题包括:宝莱坞舞蹈, 一场形式交叉的舞蹈比赛和艾文·艾利、胡桃夹子的专业舞蹈作品启示! 由马修·伯恩.
年9 -九年级, 加深学生对专业舞蹈作品和编舞的理解, 绩效与分析技能. 9年级学习的主题包括:Itzik Galili的专业舞蹈《十大外围足彩网站》和Kate Prince的《十大外围足彩网站》, 黑人的生活问题, 班级间舞蹈比赛和罗密欧与朱丽叶
关键阶段4 -普通中等教育证书
GCSE舞蹈遵循AQA舞蹈规范.
组件1:性能和编排占60%
性能30%
- 独奏表演2个单独的短语(呼吸/通量/转移/勺子)约1分钟.
- 二重唱/三重唱表演一段由师生创作的舞蹈3 - 5分钟.
编排30%
- 独唱或集体编舞利用试卷上的刺激编一个编舞写一篇节目单(120-150字)独唱2 - 2.5分钟. 组(2-5名舞者)3 - 3.5分钟.
第二部分:舞蹈欣赏40%
笔试40%
1.5个小时
- 一个节:对编舞流程和表演技巧的知识和理解
- 部分B:对自己作品的批判性欣赏
- 部分C:专业作品的批判性鉴赏
GCSE舞蹈选集: 人造的东西,一个Linha Curva, Infra,阴影,在她的眼睛里,表现主义的解放.